“叫什么名字？”李昂一手拿着本子一手拿着笔，语气冷漠地问，问话的时候头也不抬。这时候的李昂还是个五年级的小男孩，却早已经是一副天下唯我独尊的样子。 “请你抬起头来，这是最起码的尊重。”四年级的小女孩用稚嫩的声音认真地说。 有病吧？李昂心想。他皱着眉抬起头来，眼前的女孩严肃认真的表情把他已经到嘴边的话硬生生给憋了回去。 “我叫于莫。于是的于，草字头的莫。”女孩见男孩抬头，重新回答了他的问题。 算了，懒得跟小屁孩一般见识。 李昂在记录本上写下：督导员1号，四年级于莫。 每个班级的老师会在自己班上选择品学兼优的学生做全校同学的行为督查工作，监督同学们的行为规范，比如每天佩戴红领巾、佩戴校卡校徽以及检查各班级卫生打扫情况。 五年级的优秀学生作为督导长，四年级的优秀学生作为督导员。 于莫很认真地对待老师给的任务。在于莫眼里老师给了她这个任务就是对她的信任，她每天早上按时到岗，下课认真巡逻，对任何学生的不合格行为绝不姑息，认真记录。 但是李昂不这么认为，他觉得学校是为了学习，这些形式化的东西毫无意义。所以他总是睁一只眼闭一只眼，该检查的时间也跑去打球，于莫因为看不过去，代劳了督导长的工作，帮他整理表格，汇总各个督导员的检查情况。 这过程中两个人的矛盾与日俱增。 “你这个人怎么一点责任心都没有！不想当督导长你倒是跟老师说啊。”就这样过了大半学期，一次在上交表格的时候，于莫终于忍不住冲着李昂发火。 李昂没有应话，甚至都懒得多看一眼这个多事的小屁孩。在李昂眼里同龄人都是小屁孩，更别说四年级的于莫了。 倒有一点说到李昂心里去了。李昂心想，有道理，我要辞掉这个麻烦又无聊的苦差事。 第二天，李昂向老师辞掉了督导长的头衔。 —— 李昂和于莫再次遇见的时候，两个人都已经上了中学。因为是同个街道的孩子，初中也被分到同一个学校。 学校规定考试座位由一年级和二年...

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